lunedì 22 Luglio 2024
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Dimensionamento scolastico, accorpati gli istituti Einaudi- Mattei e San Benedetto a Latina

La Regione accorpa l’istituto agrario- alberghiero San Benedetto di Latina con l’istituto superiore Einaudi Mattei.

Nel dimensionamento scolastico approvato nei giorni scorsi dalla giunta regionale del Lazio per la riorganizzazione della rete scolastica è previsto il taglio complessivo di di 20 autonomie scolastiche invece delle 37 inizialmente previste, seguendo i parametri indicati dal decreto ministeriale in materia.

“Le procedure di dimensionamento – si legge in una nota – salvaguardano l’autonomia delle istituzioni scolastiche ubicate nelle piccole isole, nelle zone particolarmente isolate e nei territori del cratere sismico del 2016 e non modificano l’identità storico culturale e territoriale delle istituzioni scolastiche coinvolte”.

Non verranno quindi toccate le scuole delle isole pontine di Ponza e Ventotene, mentre sulla base della riorganizzazione della rete scolastica a Latina nasce un nuovo istituto superiore ma dall’accorpamento di altri due.

La delibera del dimensionamento scolastico prevede infatti, per quanto riguarda il territorio pontino, un’unica novità che è appunto l’accorpamento dell’istituto agrario- alberghiero San Benedetto di Latina con l’istituto superiore Einaudi Mattei.

“È stata una scelta complessa, sotto alcuni aspetti drastica, figlia di un iter complicato segnato da tempi contingentati e dettami ministeriali in costante evoluzione che ci hanno imposto di rispondere a quanto previsto dal quadro normativo nazionale nonché alla comunicazione della Corte Costituzionale impedendo un maggiore livello di partecipazione con tutti i territori e i soggetti interessati – ha detto l’assessore al Lavoro, Università, Scuola, Formazione, Ricerca, Merito, Giuseppe Schiboni  – la delicatezza e rilevanza del tema trattato ci ha portato a lavorare con estrema determinazione e precisione nell’ottica di  organizzare un’offerta formativa complessiva equilibrata e sempre più funzionale ad una efficace azione didattico-educativa tenendo conto delle soluzioni più adeguate al soddisfacimento delle esigenze del territorio e dell’utenza”.

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